武蔵野市立桜野小学校

３年生の総合の授業では、学習者用コンピュータの正しい使い方や、ネット依存の危険性に関する授業を実施しました。また、それを踏まえて、学習者用コンピュータをどのように使っていけばよいか、クラスのルールを話し合いました。学習者用コンピュータを自律しながら活用していくことができるように、今後も子供たちと一緒に考えていきます。

　社会の学習で、学校の周りの土地・建物・交通の様子を調べるために学校の周り探検をしました。「桜野小学校の周りにはマンションや団地が多い。」「玉川上水の方に行くとお店が多い。」など、様々な気付きが生まれていました。今後は武蔵野市全体の様子に目を向けて学習を広げていきます。

長い廊下の床ぶきを頑張る３年生。皆で協力して掃除をしていました。
掃除の時間では雑巾絞りで握力、腕力が高められます。又、ぞうきんがけは体幹や足腰の筋肉が鍛えられます。５月には体力テストが行われます。ご家庭でも、テーブルや床ふき、お風呂掃除等のお手伝いをしながら身体を鍛えてたくましい体を作っていきましょう。

火曜日の５時間目に３年生は学年イベントを行いました。司会進行を児童が行い、仲間あつめゲームやドロケイ、縄跳び等を楽しみました。

２月に入り、６年生を送る会の準備を、実行委員を中心に行っています。
６年生との思い出をふり返り、スローガンや出し物を決めました。
また、各クラスで６年生に送る言葉や動きを考えたり、学年での練習をしたりしています。
今までお世話になった６年生に感謝の気持ちが伝わるように一生懸命に練習をしているので、当日が楽しみです。

２月１７日に音楽鑑賞教室を行いました。
多目的室にアフリカン・エキスプレスという方々をお呼びして、アフリカの民族音楽を体験しました。
初めて見る楽器や、楽器の音に興味津々でした。
実際に楽器に触らせていただけたり、歌を歌ったり、ダンスをしたりして、音楽を体験しました。
児童は音楽にノリノリで、とても楽しい時間となりました。

２月６日にふるさと歴史館に社会科見学に行きました。
武蔵野市の地形や歴史、昔の道具などをお話を聞いたり、実物を見たりして、たくさんメモをとりながら学んできました。
石臼体験もさせていただき、実際にお米を中に入れて挽くと、「重い！」と驚いている児童が多くいました。
学校に帰って、ふり返りをすると、歴史や道具をもっと調べたいと感じた児童が多くいました。
今後、社会や総合でより詳しく調べていきます。
児童がどんなことを調べ、どんな博士になるのか楽しみです。
貴重な学びの体験となりました。

「たてわりはんそうじ」の題材で道徳授業を行いました。授業を通して、相手のことを理解するためには、「相手の話を最後まで聞くこと」「相手の考えを決めつけずに聞くこと」、「相手が話しやすいように優しく聞くこと」等が大切だと気付いていました。

国語「カンジーはかせの音訓かるた」の学習では、漢字の音と訓を使って読み札を作りました。
また、読み札に合うように、取り札に漢字と絵を描きました。
２年生までに習った漢字や３年生で習った漢字を使いながら、多くの札ができました。
様々な漢字の音読みと訓読みにふれ、かるた取りを楽しむことができました。
これからも多くの漢字にふれ、漢字の使い方を楽しんでほしいです。

３年生になり、４月から週に一回の外国語活動を行っています。
１月は動物の名前を知ろうという、学習のめあてで活動をしました。
英語での発音を学び、体を使ってジェスチャーゲームをしました。
それぞれの動物の特徴を捉えたジェスチャーが上手で、盛り上がりました。
楽しく活動に取り組み、学習することができています。