武蔵野市立桜野小学校

学校にも慣れてきた1年生
初めての専科の授業が始まりました。
司書の田村先生の読み聞かせを聞いたあと、中岡先生と図書室に出発。
絵本のある畳の部屋の使い方を聞いたり、グループで座るテーブルの場所を確認しました。
来週から本を借りるのを楽しみにしている子どもたちです。

３月14日(木)の中休みにスポーツ委員会企画の「学年対抗リレー大会」がありました。各学年10名でチームを組みリレーをしました。１年生は、２年生と３年生と競走しました。ルールは、セパレートコースで下学年がインコースを走り、走る長さをハンデとしたリレーです。多くの１年生が応援してくれました。
一斉にスタートをし、１位に躍り出た１年生でしたが、ハンデにも負けない２・3年生の猛追跡により、ゴール手前２年生と肩を並べ僅差で２位となりました。
結果は、準優勝でしたがとても白熱するリレーでした。
その後、４•５•６年生のリレーを観戦しました。高学年の華麗な走りに釘付けでした！

１年生にも大谷翔平選手のグローブが回ってきました！体育の時間などを利用してゴムボールでキャッチボールをしてみました。初めて本格的なキャッチボールをする子供もいました。なかなかキャッチボールにならない1年生でしたが、子供たちは「グローブかっこいい！」「サインがある！」「キャッチするぞ！」と楽しそうでした。

3月8日金曜日の中休みに桜野ボランティアの方による１年生対象「読み聞かせ」がありました。素敵なエプロンシアターで「カチカチ山」を読み聞かせていただきました。動きがあるエプロンシアターに子供達は釘付けでした。

国語「どうぶつの赤ちゃん」の学習を終えて、井の頭自然文化園の方に出前授業をしていただきました。教科書には載ってなかった動物の赤ちゃんについてお話を聞きました。生まれた時の実際の大きさや成長する様子など詳しく聞きました。子どもたちからは、「すごか小さい」「が立てるからしまうまに似てる」などと学習したことを踏まえて、お話を聞けてとてもいい機会になりました。

2月28日(水)に集会委員会が企画している児童集会がありました。
今年最後の集会は「あっちむいてホイ」でした。
1年生は、他学年と2人組を作りあっちむいてホイの勝負を楽しみました。

国語「たぬきの糸車」の学習では、お話の中に、昔の家の様子やたぬきが回す糸車が出てきます。１年生も「糸車の音を聞いてみたい」や「回すところを見たい」などと思いながら、学習をしていました。

今回は、武蔵野ふるさと歴史資料館の方が来てくださり、糸車を見せてもらうことができました。１年生は目を輝かせながら、糸車の回し方を見たり、回る音を聞いたりしていました。

また、たぬきが破れ障子の穴からおかみさんの様子をのぞくシーンも体験しました。「たぬきはこんな風に見えていたんだね」と感想を言いました。

短い時間でしたが、１年生にとって学びのある貴重な時間となりました。昔使われていた道具に興味をもった子もいました。機会がありましたら、お家の方と一緒に、ふるさと歴史館へ足を運び、見たり聞いたりして、歴史を感じるのも良いかもしれません。

東京では、２年ぶりの雪にはしゃぐ子ども達でした。
当日の朝も大きな怪我なく安全に登校することができました。保護者の方も付き添い、ありがとうございました。

学校の校庭は、真っ白です。１年生は朝、校庭でゆきあそびをしました。教室で、ゆきあそびの約束を確認し、「安全に楽しく遊びましょう」をめあてとして、みんな楽しそうに遊んでいました。

最初は、雪を手で触っていましたが、「手が冷たい」と雪を触らず、足で踏み、感触や後を楽しんでいました。振り返りでは「遊んでいると、雪に土が混ざり、色が変わったよ。」や、「友達と雪だるまをつくれて楽しかったよ。」など、絵と文で表すことができました。

手が冷たかったり、寒かったようですが、「また雪が降ってほしい。また雪で遊びたい。」という１年生が多く、次回のゆきあそびを楽しみにしているそうです。

３学期になり、生活「ふゆのあそび」の学習では、風を使ったあそびでたこあげを思いつきました。
クレパスを使い、自分のたこをデザインしました。校庭でたこあげをするときには、交流も兼ねて６年生と一緒に行いました。たこをあげるときに持ってくれたり、一緒に走ってくれたりしました。夢中でたこあげをする１年生に「こっちに走ろう。」と声をかけてくれたおかげで、１年生も安全に、楽しくたこあげをすることができました。
まだまだ、風を使ったあそびを思いついているので、次回を楽しみにしているようです。

１月２３日（火）に園児さんとの交流を行いました。
各クラス、グループをつくり、園児さんとしたいことを話し合って考え、準備をして当日を迎えました。
学習や給食、掃除などのやり方を教えて、園児さんと一緒にやってみたり、折り紙を一緒にやったり、いろいろなグループがありました。
園児さんも１年生も笑顔が溢れ、楽しそうでした。
年上のお兄さん、お姉さんとして園児さんに接する姿は、頼もしい２年生になる一歩のように感じました。